“追梦深海”科普课程走进勐海县，跨越山海传递科普力量

为大力实施青少年科学素质提升行动，帮助青少年了解科学知识、领悟科学精神，近日，在上海科技馆合作交流处与共青团勐海县委的共同推动下，上海科普教育发展基金会“追梦深海——人类探索海洋历程”系列科普课程走进云南勐海县校园，为勐宋乡中心小学和勐宋乡中学的300余名学生送去优质科普资源。

　　“追梦深海——人类探索海洋历程”项目是由上海市科技计划项目资助的科普教育专项，旨在通过科学课程普及深海知识，激发青少年的科学兴趣。上海科技馆和上海科普教育发展基金会共同进行了课程研发与实施。系列科普课程应邀走进勐海县，是项目自启动以来的重要实践，架起了沪滇两地科普教育交流的友谊桥梁。

　　在活动中，上海科技馆韩海丽老师为同学们带来了一场充满科学与乐趣的深海探秘之旅。课程从潜水的活动内容、潜水的分类、潜水的方式、潜水的风险等方面开展教学，组织学生进行“憋气试验”，带领学生们“下潜”到深海不同深度，以潜水员的视角去了解地球和海洋，以及自由潜水和水肺潜水等相关科学知识。随后开展的潜水手势游戏也帮助学生们快速学会潜水语言，现场气氛活跃愉快。

　　为进一步帮助学生们进行科学探究，韩海丽随后带领学生们开展浮沉子实验，直观体验浮力的奥秘。她为同学们深入浅出地讲解潜水艇沉浮原理，并开展了有趣的迷你潜水艇实验。现场，韩海丽用矿泉水瓶、小药瓶等材料制作出简易“潜水艇”，通过手动挤压改变瓶内压力，使“潜水艇”上下沉浮。随后学生们自己动手操作。课堂上，惊奇声和赞叹声此起彼伏，讲解和实验让学生们对压强变化有了更深的了解，也激发了他们的好奇心和想象力。

　　“追梦深海”系列课程的成功实施，离不开上海科技馆团队的辛勤付出。从课程的创意构思到具体内容的开发，每一个环节都凝聚了研发团队的心血。课程研发过程中，团队充分借鉴国内外先进的科普课程设计理念，结合青少年的兴趣特点与认知水平，设计了科学性与趣味性并存的教学内容。同时，课程也多次进行了专家论证，力求课程内容精准、互动环节丰富，让学生真正从实践中学习科学知识。

　　下一步，上海科技馆也将继续深化与中西部地区合作，不断供给优质科普资源，推动科普资源的均衡发展，让更多青少年在探索中发现自己的潜力，用科学的力量点亮未来。