馆校合作结硕果，2025年上海天文馆创新教育项目年度回顾

　　为深入贯彻习近平总书记关于在“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，上海天文馆（上海科技馆分馆）依托馆内丰富的科普展教资源与专业科研设施，积极构建面向全学段的馆校合作梯度体系。2025年，我馆持续深化与学校的多元合作，系统推进五大重点项目，形成了层次丰富、特色鲜明的梯度化科普教育合作网络。

教师专业成长：博老师研习会

　　“博老师研习会”：本年度项目以“基于数字技术的天文教育活动设计”为主题，聚焦数字工具在教学中的创新应用。
　　本年度通过7次系统主题活动，共培养中小学教师62名，其中40人获得项目认证，12人获评“金牌导师”。项目系统整合我馆XR设备、数字实验室、光学天象厅等先进设施，结合万维望远镜、虚拟天文馆等专业软件，为教师提供从理论到实操的全链路培训，有效提升了参训教师利用数字资源开展探究式教学的能力。

学生创新实践：青少年科学诠释者

　　“青少年科学诠释者”：本年度主题为“我的宇宙展台：AI赋能天文科普”，引导学生在人工智能时代背景下探索天文展示的新形式。
　　本年度共招募学员74名，其中37人顺利完成结业展示并获得证书。项目邀请天文馆展陈总设计师飞苹果、果壳科技总监陈岩、AI技术专家等行业领军人物担任导师，学生们在为期一个月的活动中，自主完成从主题策划、内容设计到展览呈现的全过程，最终以数字人、科普视频、互动模型等多种形式的微展览展示学习成果。

科研素养培育：星石寻踪——陨石微观结构辨识挑战赛

　　本年度全新推出的“星石寻踪——陨石微观结构辨识挑战赛”成功招募34名高中生，通过馆校协同培养机制，完成科研基础能力训练。
　　项目深度整合我馆陨石标本资源与华东理工大学国家级实验教学示范中心平台，由中国科学院紫金山天文台、上海天文台及高校专家组成联合导师团队，指导学生完整经历“理论学习-实验操作-数据分析-成果表达”的全科研流程。目前，部分优秀学生成果已整理成论文向相关学术期刊投稿，实现了科普教育向科研实践的深度转化。

教育公平推进：乡村教师支持项目

　　“乡村教师支持项目”全年覆盖38名教师，组织开展专项培训3场。项目采用“线上+线下”相结合的模式，聚焦游戏化科普课程设计与射电天文基础两大方向，有效提升乡村地区天文教育师资专业水平，促进优质科普教育资源均衡发展。

课程体系共建：校本课程开发项目

　　本年度天文馆与坦直中学周磊老师合作开发《暗夜保护助力乡村振兴》与《未来策展人》两套校本综合实践课程。
　　《暗夜保护助力乡村振兴》课程项目充分结合学校所在地理环境与教学实际，共同设计出贴近学情、可操作性强的课程实施方案，将暗夜保护理念与乡村振兴主题有机融入学校课程体系。《未来策展人》课程以《星际漫旅——“旅行者 1 号”与太空伙伴的奇幻征程》为展览成果，在校内首次开辟师生合作的小型展览空间，为馆校课程共建提供了可借鉴的实践范例。

　　2026年，天文馆将持续拓展馆校合作的广度与深度，创新协同育人机制，搭建更为开放、多元的科学教育平台，为培养具有科学素养和创新精神的时代新人贡献场馆力量。

文/图 天文馆展教中心