“指尖科技站”登陆崇明！上海科技馆×崇明区联手打造科学教育新地标

为深入贯彻“双减”政策，推动科学教育在“双减”背景下实现提质增效，进一步丰富区域课后服务资源，2月11日，上海科技馆与崇明区教育局联合打造的“指尖科技站”科学教育课后服务项目启动仪式暨培训会在上海市向明初级中学附属崇明区江帆中学礼堂举行。

　　全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景，崇明区教育局局长黄宗逵、副局长耿慧慧，崇明区教育学院院长方一燕、副院长徐志华出席本次活动。区教育局基教科、体卫艺科，区教育学院小学与初中教研室、青少年活动中心科技部，区义务教育阶段各校校长、分管校长、项目负责人和执教教师齐聚一堂。

　　倪闽景与黄宗逵共同登台，启动上海科技馆与崇明区教育局“指尖科技站”科学教育课后服务项目。

　　启动会上，倪闽景作“实验是科学教育最应该有的样子”主题报告，从前沿教育理念、创新教学模式等多个角度展开深入探讨。他强调，人工智能的迅猛发展正在深刻改变教育模式，为教育领域带来了全新的工具与机遇。科学教育的新逻辑不再是让孩子学习更多知识，也不是选拔出学习能力最强的孩子，而是面向每一个孩子，增强教育的多样化和实践性。每一个课堂都应成为教育创新的实验室，每一位教师都应成为科学教育的“梦想魔法师”。科学教育应紧紧抓住人工智能带来的契机，着重培养学生的实践能力，以实验作为激发新思想、催生新发现的重要途径。

　　“指尖科技站”项目囊括科学实验包与科学桌游包，深度整合上海科技馆的优质教育资源，精心设计涵盖物理、化学、生物和自然环境等多学科领域的实验课程与活动，激发学生对科学的浓厚兴趣，培养学生的实践操作能力、创新思维能力和科学探索精神。

　　项目发布后，倪闽景馆长亲自将各式趣味小实验搬上舞台，对各校项目负责人和执教教师开展专业、系统、生动的培训，在有趣地互动中提升教师对项目内容的理解与执行能力，为“指尖科技站”项目在各校的顺利实施奠定了坚实基础，同时也确保该项目能在崇明区的校园中落地生根，并在新学期逐步推广至全区小学和初中。

　　“指尖科技站”中的科学实验源于上海科技馆策划推出的“来！做实验”科创教育项目。该项目聚焦科学原理或身边事物，通过趣味实验与线上线下互动相结合的方式，激发了青少年对科学的兴趣与热情。自2024年11月推出以来，每周一到周六在上海科技馆视频号、上海自然博物馆、SSTM科际穿越科创校长空间站、馆长和他的实验朋友们视频号发布5集视频，每周六邀请相关嘉宾进行1场直播，目前已经制作播出75集、16场直播，累积播放量75万+。

　　该项目已在多个场景落地实施，不仅通过线上平台传播科学知识，还通过线下互动实验、科普集市等形式，让观众近距离感受科学的乐趣。如今，这一成功的科普模式进一步延伸，与崇明区教育局携手，共同打造了“指尖科技站”项目，为崇明区的科学教育注入了新的活力。

　　“指尖科技站”项目的顺利启动，实现了上海科技馆优质科学教育资源与校园教育的有机融合。未来，上海科技馆也将持续助力崇明区科学教育水平实现质的飞跃，推动课后服务水平迈上新台阶。