“两翼理论”十周年 | 守科普初心 筑创新之基

守科普初心，筑创新之基

天文馆展教中心 彭博

　　习近平总书记指出，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。这一高屋建瓴的“两翼理论”，深刻阐明了科普在国家创新体系中的基础性、战略性地位，也为我们一线科普工作者指明了前进方向。作为一名科普从业者，我始终以理论为指引，在日常工作中传递科学知识、弘扬科学精神，以平凡坚守助力全民科学素质提升，为创新发展厚植土壤。

　　科普是连接科学与大众的桥梁，更是滋养创新生态的沃土。没有广泛深厚的科普根基，就难以培育出规模宏大的高素质创新大军，科技成果也难以快速转化应用。在工作中，我始终秉持这样的理念：科普不是简单的知识复述，而是用贴近大众的方式，把科学的内涵、价值与魅力传递出去。无论是面向公众开展科普服务，还是科普内容的打磨与传播，我都坚持严谨准确、通俗易懂的原则，努力让高深的科学知识变得可感可知，让冰冷的原理规律拥有温度，让更多人在接触科普的过程中激发好奇心、树立科学思维。

“馆长邀约”直播现场

　　持续学习是做好科普工作的根基。新时代科技发展日新月异，公众的科普需求也愈发多元。这要求科普工作者必须保持终身学习的态度，时刻保持好奇，主动学习专业知识，只有自己琢磨透才能更好地转化，才能将最准确、最鲜活、最具时代性的科普内容以大众喜闻乐见的视频形式呈现给受众，才能更好地担负起传播科学、启迪心智的责任。在学习中夯实专业基础，在实践中积累服务经验，在反思中优化工作方式，让自己始终跟上科技发展与科普事业的前进步伐。这种自我提升的过程，不仅是岗位要求，更是践行科普使命的必然选择。

春节期间天文问答活动

 　　弘扬科学精神、培育科学风尚，是科普工作的核心使命。习近平总书记多次强调，要在全社会树立热爱科学、崇尚科学的社会风尚。这一号召时刻提醒着我，科普的意义不止于知识传递，更在于塑造理性、求真、探索、创新的社会氛围。工作中，我将科学精神融入科普视频创作的每一个环节，通过短视频、纪录片等载体，将天文知识与科学精神融入生活化场景，以生活化的语言传递科学思维与探索精神，引导受众尊重科学、相信科学、热爱科学，鼓励青少年保持好奇心与想象力，激发他们探索未知的热情。当看到有人因科普而对科学产生兴趣，因了解科学而变得理性客观，我更加体会到科普工作的价值——它润物无声，却能为民族创新活力注入持久动力。

“星问60秒”拍摄

　　新时代赋予科普事业新使命，新征程呼唤科普工作者新作为。当前，我国正加快实现高水平科技自立自强，推进中国式现代化建设，科普的作用愈发凸显。作为科普战线的一员，我将继续深学笃行习近平总书记“两翼理论”，坚守初心、立足本职，以更饱满的热情、更务实的作风做好每一项工作。我将持续深耕科普一线，不断提升服务能力与传播水平，努力让科学普及走进更多人群、融入日常生活，让讲科学、爱科学、学科学、用科学在全社会蔚然成风。

　　科技创新征途漫漫，科普之路任重道远。我愿做一颗默默坚守的科普“螺丝钉”，以微光汇聚星河，用坚守践行使命，让科普之翼更加强劲，助力科技创新与科学普及比翼齐飞，为建设科技强国、实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。